幾位美國學者Stephanie與 Robert Pressman, Rebecca Jackson出了本新書“Learning Habit”（《學習習慣》），向美國五萬名家長進行深入調查訪問，做了大量個案研究，發表了一些最新教學發現。其中一個新指引是：讚孩子的努力與付出，不要讚他得到的成績。

傳統育兒方式強調成就獎賞----孩子如有好成績就給予獎勵，成績不好就要受罰；家長並會以懲罰作為阻嚇工具，以制止孩子做某些行為。Pressman, 與 Jackson發現這種育兒方式對孩子情緒健康、學業成績和社交技能有影響，不利孩子成長。這樣成長的孩子多數害怕嘗試新事物，不敢求新，害怕自己不能成為最好的一個。他們多依靠父母來拯救（例如靠父母幫他們做功課、依賴父母為他們找藉），欠缺自信心，欠缺不朽鬥志。

他們提出一種新的教導兒童方法，叫做「賦權育兒法」（Empowerment Parenting），此法按孩子付出多少來讚賞，只要付出了努力就讚，不計成果。同時，鼓勵孩子堅持下去，鼓勵他們嘗試新事物並嘗試自己去做選擇，即使面對失敗也不要緊。行使此法，孩子會拿到更好成績、睡得更好、有更好社交技巧、不輕易放棄，並更有毅力。

他們的話有道理嗎？當然有啦，值得信呀。今天就改變你對孩子的方式吧。

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星島日報, 2014

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